我校接受广东省德育示范学校评估

　　4月17日，广东省德育示范学校评估小组一行五人在组长李季教授的带领下，对我校德育工作进行了全面的评估。中学部承接了评估现场布置、各项活动组织以及接待工作。一天的评估紧张有序，专家组工作严谨细致，学校各方面配合得力，工作开展顺利。
　　上午8点，在学校领导的陪同下，评估组专家查看了安博官方网页版文化环境、校史陈列室、心理咨询室、团委会、少先队、学生会、学生食堂等场所，对我校全方位渗透德育、落实人格健全的培养目标留下了初步印象。
　　9:10，学校自评报告会在中学部北403会议室举行。会上首先播放了我校全面实施健全人格教育的专题片；接着，曹衍清校长向评估组作了《坚持实施健全人格教育，不断提高健全人格教育实效性》的自评报告。随后，评估组分头进行了随机听课、查阅资料、校长访谈、学生处主任访谈等活动。整个上午的工作持续到12点之后。
　　下午，各项评估工作紧锣密鼓，继续进行。师生问卷调查、师生座谈会、家长专访，主题班会、年级主题教育活动、团队活动、心理咨询活动等一一展开。专家组深入课堂、深入活动现场，全方位了解我校德育工作在教育、教学、管理等环节开展落实情况。

　　16:00，评估组召开闭门会议，汇总检查情况，形成评估报告和评估结论。会议长达一小时。专家组的严谨作风、高度的工作责任感也感染着场外的我校干部和教职工。
　　17:10，评估组主持会议，与学校交换评估的初步意见。集团领导、各部部主任、学生处主任与会。评估组组长、广东省中小学德育研究与指导中心副主任李季教授宣读评估结论。评估组在多方面搜集信息、完成评估程序的基础上，形成安博官方网页版申报广东省德育示范学校评估意见。
　　评估组高度评价了我校的德育工作，认为学校坚持“育人为本，德育为先”的办学理念，以“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”为培养目标，构建了完善和富有成效的德育工作体系，以健全人格统领学校德育工作，制定了目标明确、内容连贯、体系完整、操作性强的德育工作实施方案和细则，实现了德育活动的科学整合、课程化的有效推进和小德育走向大德育的跨越。
　　此次评估工作，得到了学校领导的高度重视和各部学生处、教务处、办公室的大力支持。中学部作为评估现场，承担了工作展示、活动开展、调研座谈、接待布置等大量具体事务，工作有序、有效、得体。在前期准备过程中，集团教育科研部提早部署，从去年暑假就着手相关工作，制定工作计划、明确工作要求，收集资料、撰写评估报告和评估说明、邀请专业人士进行工作指导；集团办公室抽调相关人员，负责资料整理、汇编、装订，加班加点，精益求精，工作认真细致，为评估做了充分准备。
　　评估工作虽然结束了，但正如曹校长在评估会议上所说的那样，评估工作不仅肯定了我们的成绩，还给我们指明了今后德育工作实践的方向。德育工作没有止境，只有永远不懈地追求，才有新的气象，才能进一步凝练、提升我校德育工作的新境界。
　　据悉，深圳市首批接受省级德育评估的学校共13所。随着本轮评估的结束，历时三年的广东省德育示范学校评估也将画上圆满的句号。（文/教育科研部  图/靳军强）